下发文件,中小学教材一律将八年改成十四年!

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

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“我的家在东北松花江上 / 那里有森林煤矿 / 还有那满山遍野的大豆高粱 / 我的家在东北松花江上 / 那里有我的同胞 / 还有那衰老的爹娘 / 九一八 九一八 / ,一段沦陷的历史,将在2017年之后的教材中找到最准确的坐标。


近日,,要求各级教育主管部门全面排查,,要全面反映日本罪行,。换句话说,。


教材修改对在读中小学生影响尤大,身为教师的您如何向学生解释作此修改的原因?

,文件中要求各级教育主管部门全面排查,,,并视情况修改与此相关内容,。


要求一

教材修改要求,全面反映日本罪行,,应在课程教材中予以系统、准确体现。
要求二

教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材,,强调中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,凸显中华民族不畏、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
要求三

 从社会共识到教育共识

对于此次修改,网友们照例贡献了精彩的评论,而从评论中能够看出,。


“终于回归正确的了,向前辈们致敬!”


“改得好!尊重历史的同时教育后人,


“这代表我们向中华民族的伟大复兴目标又迈进了一大步!正确的认识历史,前进的通道就会变得更加宽阔,也就更加提速中华民族的佰年目标——华夏雄起屹立天下民族之巅”!


此次时间的修改因为涉及东北地区,所以东北网友十分关注。


“为什么要修改,这是在肯定东北人民抗日的努力,因为东北也是中国的一部分”。


“作为一个东北人,。现在终于变成十四年了……”



“一寸山河一寸血!这可以告诉每一代后人,从1931年,从“九一八”开始,日本人进入东北,!我们的先人曾经当过14年的亡国奴,!这14年永远在激励着我们要自强,也告诉我们要反思” !


“在日本连侵略史实都敢昧着良心掩盖的今天,这才是对日本‘教科书’事件最好的还击,时间会抽丝剥茧,烈士终会得到应有的尊重,世人终会知道真相。我们不是要记住仇恨,。


看来,以后时候,要改过来了。从八年改为十四年,从社会共识达到教育共识,不忘先烈,奋勇前行。





,。,。两种提法一直在不同的场合、不同的角度、不同的语言环境下使用,已经约定俗成。其实质内容没有矛盾


“中国始终坚持抗日的主张,在不同的阶段都发挥了中流砥柱的作用。,也充分肯定1931年九一八事变以后中国独立领导的抗日斗争、特别是东北抗日联军的英勇斗争和其他一些中国军队的奋起抵抗。”


、北京大学历史系教授徐勇也认为,,但从学术界根据史实的研究成果来看,,九一八事变后中国就开始抗日战争。



事实上,,早已有迹可寻。


2014年9月3日,在中国人民抗日战争纪念馆举行的纪念活动上,一系列数字意味深长:


现场有14个方阵、14声礼炮、140面彩旗、14000只气球,放飞3500羽和平鸽;


,;


馆前台阶两侧各植7棵油松,寓意七七事变发生地;


主馆台阶两组,第一组8级,,第二组14级,;


仪式现场有14个方阵,包括:、、国际友人遗属方阵、嘉宾方阵、少数民族方阵、大中小学生方阵、解放军和武警部队官兵方阵、机关干部及

各界群众方阵以及140面彩旗方阵等;


仪式上,鸣响了14声礼炮,现场放飞14000只气球,、汉白玉基座的国旗杆,象征从1931年九一八事变到1945年日本投降,,。


亲爱的老师,,我们都明白,是民族自信给了我们更客观更公正看待历史的底气,战争曾带给中华民族的伤痛不会因数字的变更改变,战争的史实不会因别有用心的篡改而湮没,,中国人民爱好和平渴望安定的心愿更不会在复兴的路上被冲淡。不论您所教哪科,不论您从教何方,都是在为这样的自信,为这份底气夯实地基!


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