一、项目起源
，在全国22个省市，1000多所学校开展青少年科普活动指导纲要试点工作，并探索有效的青少年科普方式。基于试点研究工作的成果，2004年在科技部、，，项目面向广大青少年学生，是融合科学、技术、工程、数学与艺术的新型公益性科技活动。
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二、项目宗旨
项目采取任务驱动方式，通过贴近生活的挑战题目，吸引学生主动观察生活，理解科学技术对人类生产、生活的影响，增进其对科学与技术的兴趣，培养和促进他们运用所学知识创造性解决问题的能力，旨在通过活动切实推进素质教育，全面提升青少年的科学与技术素养。
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三、项目内容
项目涉及技术工程、机械、建筑、机器人、结构、交通运输和航空航天等领域，包含全国青少年未来工程师博览与竞赛、未来工程师学院、技术与工程教育论坛及国际交流等活动。通过立体化的项目活动为青少年创新搭建一个展示平台，为科技教师专业发展提供支持，为企业与大学、中小学校教育的建立沟通的桥梁，并通过国际交流与合作，拓宽视野，引进优质资源促进培养就有国际视野的创新人才。
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四、项目进展
项目自2004年开始在全国逐步推动， 2012年正式亮相全国科技活动周主会场。目前，全国青少年未来工程师博览与竞赛由全国科技活动周组委会办公室、、科技部中国科学技术交流中心联合主办。全国青少年未来工程师博览与竞赛总决赛，每年五月中下旬在全国科技活动周主场进行总决赛，已经成功举办十届。未来工程师项目以其前瞻性、创新性和公益性得到了党和人的认可和支持，，与参赛师生亲切交流。目前，活动已经覆盖了北京、上海、重庆、广东、浙江、辽宁、山西、江苏、新疆、内蒙等20多个省市、自治区，累计参与师生达200多万。
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五、2017年全国赛项目设置
2017年全国赛包括博览与竞赛两个类别，博览包括创意微拍、创意乐队、爱创造英语创意大赛3个项目。竞赛包括未来创客、物联网创意设计、过山车、木梁承重、投石车、创意工程、飞越银谷、回旋飞行等7个项目。
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