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"教育！“
"教育！“
"教育！“
"教育！“
"教育！“
你没有看错，确实是五个一模一样的“教育”！但这又是五个不一样的”教育“！
2016年的时钟已经拨到了12月，和其他尚在高考独木桥上拼搏的同龄人不同，由于学习A-level课程，巴南龙洲湾德普外国语学校A2班（高三）学生徐铁力凭借数学、化学、经济三科成绩，已经收到了5份来自国外大学的offer：伦敦大学学院教育学，华威大学教育学，伯明翰大学教育学、杜伦大学教育学、格拉斯哥大学教育学。
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5所学校5个专业，全都不离“教育”！这就是文章开头五个一样又不一样的“教育”。
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▲与、、、并称"超级精英大学"的伦敦大学学院在QS全球综合排名中列第七位，它的教育学科在TIMES专业排名中位列全球第一，属于世界前10顶尖大学。
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▲格拉斯哥大学，全球最为古老的十所大学之一，英国老牌名校，迄今为止已培养出7位获得者，2位英国首相和4位高等院校的创建者，它的教育学在英国也是首屈一指。
其余三所，也都是世界排名100内的名校。
1999年，徐铁力出生于重庆市巴南区鱼洞，爷爷是鱼洞二小的退休教师，教龄长达四十多年，从2011年开始，徐铁力的爸爸徐亮便开始在巴南区接龙镇资助贫困学生，受到父亲的影响，当年徐铁力就捐出了自己的全部压岁钱800元，第二年起，徐铁力便和父亲一起奔赴在资助学生的山路上。
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▲与被资助的学生家庭合影
6年来，他们先后资助了从小学到高中共计69名学生。或许对于世界，这尚且算不上影响和改变，但对于那69名学生，改变已经发生……
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▲与被资助的学生合影
也许是受到家庭的耳濡目染，这个年仅17岁的高中生，对于“教育”，非常执着……
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▲徐铁力与爷爷、妹妹在一起
“想让这个世界，因为我的存在，而有，哪怕一点点的改变！”你能想象这样富有哲理的话出自一个高中生之口吗？
在德普三楼的图书馆里，他逻辑清晰、条理明确地畅谈着他对贫困地区教育的想法。让人很难相信这竟是一个17岁的高三学生。
他说，中国贫困地区最大的教育问题是对教育的意识问题。观念的落后使得当地人意识不到教育才是带领他们走出困境的有效的方法；
他说，在贫困落后地区，不能单纯地教他们学习，更要改变大环境。只有大的格局改变，才能真的帮助他们走出困境；
他说，大学毕业后，他打算先在国外积累几年经验，实地考察国外的基础教育，然后再回国……
17岁的年龄，当我们还在被教育时，他已经在思考教育……
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▲和山区孩子的合影
”如果你想造一艘船，不要找一批人来搜集材料，不要指挥他们做这个做那个，你只要教他们如何渴望大海就够了。“
作为一个高三学生，徐铁力的语言表达能力也是惊人。从语言组织到精确阐述，你很难在这个孩子的表述中找到破绽。尽管讲起道理来口若悬河，但面对镜头，这位清秀的小伙却很是害羞。
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▲徐铁力在图书馆看书。
除了寒暑假和父亲一起去资助的学生家里家访，平时周末有时间，徐铁力也会去陪他们聊天。每年一半的压岁钱更是变成了“英语书、字典”飞进了那些孩子们的书包里。
和所有同龄人一样，徐铁力也爱玩电脑打游戏。当然，由于学校“禁止使用电子词典以外的电子产品”的规定，他这个爱好只能在每周末回家时进行。而且也并非无限制地，因为作为国际部的学生，周末他除了学习做作业，还要做演讲、做活动、做实验、拍视频、……不用父母提醒，他都知道，如何去控制自己“爱好”的时间。
“其实我并不仅仅在打游戏，而是在游戏中锻炼人的大局观、与队友的团队合作能力以及手脑的配合能力，头脑下达的命令手要立刻执行，这在物理化学实验中是非常重要的……”
在徐铁力这里，“游于艺”，不仅是一种学习方式，更是一种超然，融会贯通的人生法则。
著名哲学家雅斯贝尔斯在他的《什么是教育》中说，教育的本质是唤醒。教育，意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
编辑/拂晓 编审/刘勇
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