如果提到麻将,恐怕很多人第一反应是撸起袖子大“干”一场。
但要是课堂上出现麻将,估计大家都会觉得不可思议了......
近日,在重庆巴川中学物理老师杨清明手中,麻将瞬间从棋牌工具升级为了教学工具。
怎么样?膜拜吧!
杨老师介绍说,他是在上机械能力重力势能这堂课的时候,借助麻将来堆砌计算大小。麻将很常见也很直观,能帮助学生很好理解课堂内容。
这堂课上,被分成几个组的学生们,需要团队协作完成麻将的堆砌,从而计算出重力势能大小。
当杨老师拿出麻将的时候,虽然大家感到很惊讶,但很快就进入到了实际操作当中。而从最后的效果来看,显然麻将发挥了很大的作用。有的组在规定时间内完成了两三次操作,有的组得出的数据比老师给出的参考数据更好。
在准备工具的时候,杨老师本来想用麻将和扑克牌一起来堆砌,但考虑到扑克牌会导致操作难度更大就放弃了。
“这堂课,除了让学生们锻炼了动手能力和团队合作能力,”杨老师总结道,“我更想让他们知道,不要太拘泥于一些规则,麻将虽然是棋牌工具,但也可以用来教学。它本身只是个物品,就看你怎么用,用在什么途径。”
杨清明老师
麻将作为我国的国粹,本身绝对是个好东西。正如杨老师所说”它本身只是个物品,就看你怎么用,用在什么途径。”
所以,传承国粹,弘扬文化,传播正能量,你我有责!