【金点班级活动】我们的晨间早读

早期阅读是大家都很关心的热点问题，教育专家认为“所有学习的基础都是从阅读开始的”，可见幼儿早期阅读的重要性。兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣及习惯。

怎样培养孩子的阅读习惯呢？

首先应该给孩子营造出一种健康、干净、温暖和快乐的阅读环境和阅读氛围。专家指出，阅读的兴趣要从小培养，其中环境的熏陶最为重要。为做好幼小衔接的工作及培养幼儿阅读的习惯，本学期将开展晨间早读，并分为图书（绘本）阅读、听读英语、字母听读三个小内容，下面一起来看看我们的图书（绘本）阅读吧！

今天班上第一个来到幼儿园的是涵涵小朋友，后面接着是小裴、韬哥、悦悦、灿灿小朋友，在老师的带动下孩子们都积极的拿取了自己喜欢的图书阅读起来。悦悦阅读的是有关海底世界的图书，灿灿对各个国家的国旗标志很感兴趣，正看得静静有味儿......

不一会儿，嘉瑜、雨涵及宇航小朋友也来了，看见其他小朋友正在认真的阅读图书，也立即放下书包拿取了自己喜欢的书籍开始阅读。看宇航正用手指一个字一个字指着在阅读，可认真了；嘉瑜小朋友看的是什么书籍呢？原来是一本绘本《爷爷一定有办法》；紧接着又来了几个小朋友，也积极参与到阅读中去了，教室里静悄悄的，只听得见翻书的声音......

幼儿早期阅读，有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。苏霍姆林斯基曾说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的”。

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微信公众号：金点幼教 jdyey2006

金点幼儿园：重庆市一级幼儿园

我们的办园理念：生活中教育 自然中成长

渝中区<3—6岁儿童学习与发展指南>实验园；

华东师范大学<玩中学>提升幼儿核心经验课题实验园；

中国学前教育研究会“十二五”滚动课题<培养幼儿健康生活习惯与基本生活能力的策略研究>；

辽宁师范大学杨丽珠教授主持的国家社会科学基金重点项目“我国儿童青少年人格发展及其培养研究（11AZD089)”的实验基地

入园咨询QQ：347284410（长按复制）