渝中区“水滴之声青春护航”青年志愿者协会事迹——我们以水滴之声，为你青春护航 +关注 +发表新主题

渝中区“水滴之声青春护航”青年志愿者协会事迹——我们以水滴之声，为你青春护航

发表于讨论求助 2023-05-10 14:56:27

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渝中区“水滴之声•青春护航”关爱特殊青少年性健康教育志愿行动项目采用“俱乐部讲座+互助课堂+护航夏令营”模式：“青春俱乐部”讲座；“同伴教育”互助课堂；青春护航夏令营。

我从哪里来

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在“青春俱乐部”的一次讲座中，志愿者们通过给孩子们看精子与卵子结合等视频，让孩子们清楚“我从哪里来”这个问题。培训课时，志愿者再次将孩子们分成小组讨论青春期身体会有哪些变化时，孩子们自然而然地写到“喉结”、“”、“月经”这此关键词，没有扭捏，没有难为情。在体验环节，男孩子们穿上笨重的孕妇服，体验怀孕妈妈上楼下楼、系鞋带、捡东西，个个喊累，多穿一会儿都不成，赶紧想卸下包袱。

“‘我们的爸爸妈妈都是从外地来这里打工的，我以前在农村老家没有上过这样的课，好多东西都没听说过，我也不知道青春期原来是这样的’；‘太有意思了，以前从来没有参加过这样的青春健康活动！’”，当孩子们说出这些话时，志愿者们十分感动，也感到自己的付出很有价值。他们说道“每当看见同学们在活动中露出稚气的笑容，我们就会很开心，很有成就感。那种满足感是发自内心的一份感动。作为一名志愿者，我不愿看见同学们在度过青春期时走弯路，所以我们会努力去帮助更多的同学走过青春期的困惑！”。

天生我材必有用！

这是一次特殊的“同伴教育”互助课堂，它特殊在这次的学生是二十多个聋哑儿童，虽然学生们带着助听器，但老师说助听器对部分同学来说作用很小，想让他们完全能理解的最好方式还是手语，所以整堂课程是在手语老师的帮助下完成的。在课堂上学生们的脸上都洋溢着幸福的笑容，彼此之间有说有笑，他们跟其他学生一样积极乐观，跟刻板印象中的聋哑人是截然相反的精神状态。课堂上有一个“优点大轰炸”的活动，活动以小组进行，要求每个人首先写出自己的优点，再依次写出小组其他成员的优点。“我很爱干净”，“我很爱笑”，“我很爱帮助别人”，“他跑步很快”，“他很聪明”，“她很漂亮”……每个学生的纸上都写的密密麻麻。这是一群拥有发现美的眼睛的孩子，不仅能找出自己的优点，更能发现别人的优点，他们积极乐观的人生态度深深感染着志愿者们。