2017年春季教材将全面落实
「 」
，组织历史专家进行了认真研究，对教材修改：，全面反映日本罪行，，应在课程教材中予以系统、准确体现。
教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材，要凸显中华民族不畏强暴、英勇抗击侵略的伟大民族精神。
新闻一出，果然掀起一阵“飓风”
有人说 “历史是说改就能改的？”
有人说 “早就该改了，终于改了！”
还有说 “希望每一个人都能铭记……”
各种口水各种有
首先，我们来看为啥会有
和两种说法
其实，，是与抗日战争从局部到全国。
1937年，1931年。
两种提法一直在不同的场合、不同的角度、不同的语言环境下使用，已经约定俗成。其实质内容没有矛盾。
；
也充分肯定1931年九一八事变以后中国独立领导的抗日斗争、特别是东北抗日联军的英勇斗争和其他一些中国军队的奋起抵抗。
所以，现在你get了嘛？
不论是8年，还是14年
这件事情的核心在于
历史，是要被铭记的
“爱国主义教育” 是要落实的！
游读计划素来响应
国家提倡的素质教育
2017年，我们为游读小伙伴们
定制了以爱国为核心的路线
重庆篇
往返共「3天」，行程中有
磁器口、洪崖洞、渣滓洞
白公馆朝天门、长江索道等
一些具有红色革命意义的景点
结合我们从实践出发定制的相关课件
通过历史红色革命与奇幻人文风光
的双重引导
启发孩子们思考历史的沉重
展望祖国的未来
学会肩负责任，志存高远
贵州篇
往返共「7天」，途径川贵地区的长征路
红石野谷、赤水四洞沟、十丈洞等
“不寻常”路线
感受不寻常事，结合我们设置的相关课程
学习革命先烈的革命战斗精神
摹绘他们用生命谱写的路
引导学生在其中领会平日
挂在嘴边的吃苦耐劳的精神品质
不是说说而已
铭记历史，吾辈自强
不为延续仇恨，只为警醒
