通川区三小民族乐器(巴乌)进课堂正式开课

发表于 讨论求助 2023-05-10 14:56:27

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让民族乐器丰富孩子们的童年

  ——通川区三小民族乐器(巴乌)进课堂正式开课






 “巴乌演奏姿势与葫芦丝演奏姿势基本相同,只不过葫芦丝吹奏时是竖着吹,而巴乌则是用上、下嘴唇包着吹口横吹。演奏时双手位于右侧,为使吹奏方便、自然、协调,双手持巴乌时,右胳膊可略高于左胳膊,巴乌管可略向尾端倾斜。另外,采用站姿演奏巴乌时可左脚稍前,右脚稍后。”9月29日上午,在通川区三小五(1)班教室,学校特聘巴乌培训机构音乐教师徐老师正在给同学们讲解巴乌的演奏姿势。




    当天的三小校园一片欢腾,“立足校园、着眼长远,用巴乌做载体,为孩子的艺术人生奠基”、“弘扬民族文化,传承巴乌艺术”等标语格外醒目,甜美、柔和的巴乌演奏之声不绝于耳,整个校园充满了浓郁的艺术氛围。上午九时三十分,民族乐器(巴乌)进课堂开课仪式正式开始。达州市教育局副县级调研员、艺体卫科长杨时建,达州市音乐家协会副主席、舞蹈家协会主席梅光辉,通川区教科局副局长冯定雄、艺体卫科长王燕,二马路社区、张家湾社区、健民路社区领导及30余位学生家长参加了开课仪式。重庆葫芦丝巴乌协会副会长、重庆艺普文化传媒公司董事长徐林到场指导。




    仪式上,学校校长龙道清首先致辞,他向为筹备、组织本次开课仪式而辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢!向前来参加此次活动的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎!龙道清在致词中希望孩子们珍惜这次学习乐器巴乌的机会,培养乐感,让艺术陶冶情操,尽情享受艺术,感受艺术的魅力,让艺术的氛围成为同学们最好的精神享受,让整个校园变成放飞艺术的摇篮、展示才华的大舞台;希望全体教职工以这次活动为契机,明确“艺术教育创品牌”的思想,不断更新教育观念,成为与学生共同进步、共同成长的探索者、创造者和实践者。

    杨时建在讲话中高度评价了通川区三小民族乐器(巴乌)进课堂这一举措,认为这是三小人深化素质教育的生动实践,也是三小人对艺术美的不懈追求。他希望三小以此次启动仪式为契机,大胆探索实践巴乌艺术教育在少年儿童身心成长中的积极作用,真正让巴乌走进校园、走进课堂、走进心灵,实现以美育人、以美怡心、以美启智的良好教育效果,努力营造学艺术、爱艺术的浓厚文化氛围,让每一个孩子插上艺术的翅膀,在艺术的天空中振翅翱翔。




    仪式上,通川区教科局副局长冯定雄宣布:通川区第三小学民族乐器(巴乌)进课堂正式开课!至此,三小四、五年级的同学们每周都有一节巴乌课,逐步全校整体推进。




  据了解,巴乌是富有浓郁地方色彩的民族乐器,其音色独特优美,外观古朴典雅,简单易学,小巧易携带,学生一个学期就能熟练演奏。巴乌进课堂有助于提升学校的校园文化建设和学校的人文气息,也可以丰富了学生的学习文化生活,使同学们走进艺术的天地。通川区三小提出了“师生全参与,班班建队伍,人人能吹奏,学校办特色”的目标,将学校创建成巴乌艺术特色学校,以达到“以乐育人,以艺修德,全面发展”的教育目的。




  “民族乐器巴乌进入孩子们的音乐课堂,让孩子们从小得到民族文化的沁润,在提高他们音乐素养和个人情操的同时,也让孩子们有了一个更加美好的童年!”采访中,四年级七班学生李杭键的家长高兴地告诉记者。

  (达州日报记者 桂爽 摄影报道) 






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