《刚要》明确指出：游戏是幼儿的主要活动。游戏在幼儿园整个教育工作中占有极为重要的地位，是进行体、智、德、美全面发展教育的有力手段。角色游戏是创造性活动的一种，要按照自己的意愿去发展游戏的情节，因此需要开动脑筋想办法，才能使游戏顺利开展。
区域游戏活动又开始啦，沛沛早早地就在娃娃家等候说：“老师，今天我又要去娃娃家了。真开心！”我问她“你今天进娃娃家，想当什么呢？”她很有自信的告诉我说“当然是妈妈呀！”于是进入了娃娃家，动作熟练的穿上扮演妈妈的裙子。开始忙碌起来，抱着熊娃娃喝水、喂奶 、喂食物、还陪着一起睡觉。嘴里还不停得给娃娃轻哼歌曲。
“娃娃家”是最受小班幼儿喜欢的游戏之一。它是老师根据幼儿年龄特点，设计创造出的家的再现，让幼儿根据已有的生活经验进行模仿游戏。同时，让孩子们在游戏中体验，自己扮演主人，照顾他人，整理家里物品的快乐。
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微信公众号：金点幼教 jdyey2006
金点幼儿园：重庆市一级幼儿园
我们的办园理念：生活中教育 自然中成长
渝中区<3—6岁儿童学习与发展指南>实验园；
华东师范大学<玩中学>提升幼儿核心经验课题实验园；
中国学前教育研究会“十二五”滚动课题<培养幼儿健康生活习惯与基本生活能力的策略研究>；
辽宁师范大学杨丽珠教授主持的国家社会科学基金重点项目“我国儿童青少年人格发展及其培养研究（11AZD089)”的实验基地
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