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3月13日晚，“校长第一课”在大学城校园大讲堂三楼报告厅开讲，陈新校长为学子作了题为《价值引领梦想——兼谈大学精神与创新能力的培育》的讲座。
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陈新校长一上台就做了一个有趣的实验。他高举一张百元大钞，幽默地说：“这一百块将送给课堂表现最好的同学，你们谁要请举手。”台下气氛立刻就被调动起来了，场下全是举起的手。接着，他说，“如果这一百块被人踩过，你们还要么？”台下依然是高举的手，他激动地再次说，“如果这一百块掉进泥潭里，非常脏，你们还要么！？”结果是更有甚者直接大声喊出了他们的心声“要！”
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这时，陈新校长总结道：无论这一百块钱经历过什么，你们都想要获得它，因为它的价值不变！我们人也一样，只要树立了正确的价值观，为了实现自己的人生价值，不管遇到什么坎坷，我们都能向前突进。
“人是什么？”陈新校长引用的名言说是“一半是野兽，一半是天使”。 他说。“人的一生，需要不断地学习，不断地修养。”在价值观取向问题上，他首先通过法国市场调查公司益普索2013年的一项调查报告引出国民痴迷物质财富的价值观，接着又指出当代中国家长鼓励其子女走捷径这种现象，面对这种现实，台下同学们深有同感，议论纷纷。我们究竟需要什么样的价值观？陈新校长给大家讲述了这样几个典型例子。
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他给大家讲述了秦玥飞的事迹。他耶鲁大学毕业后回国当村官，是一个喝过“洋墨水”的城里孩子。重庆长大的他，高中毕业时以托福满分的成绩考入美国耶鲁大学，享受全额奖学金，成为重庆第一个被世界一流名校直接录取的学生。26岁时获得经济学、政治学双学士学位，以优异成绩毕业的他没有去跨国公司做都市白领，而是来到湖南衡山脚下的一个小山村，做了一名大学生村官，至今已有六年。这位80后的大学生村官，帮当地改善了灌溉系统、建现代化敬老院、为乡村师生配电脑开展信息化教学……他给乡村带来了巨大变化。秦玥飞说，“我的价值观跟村民是一样的，我理解村民，跟他们是同样的人。
临汾红丝带学校郭小平校长的事迹也让人感动。2004年，，便和同事一起办起了“爱心小课堂”，2006年9月1日，临汾红丝带学校正式挂牌成立。，郭小平十几年来把全部的爱都放在这些一出生就遭遇不幸的孩子们身上。“从医治人的身体，转向救助人的心灵，他投入更多的智慧和勇气”。
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还有现就读于我校工商管理专业的董云同学，照顾瘫痪妈妈十多年。面临离家赴穗求学，读书难得亲情难舍的问题，她决定背妈妈上大学。她的孝心感动了福建，感动了羊城，各大媒体纷纷报道了董云的事迹。平时董云还会和班里的同学自发组织一个小分队，一起去探访独居老人，帮他们打扫屋子，陪他们聊天，给他们带来欢笑。在学习上，班里的学习小组考虑到董云要照顾妈妈，经常为董云答疑解惑，给予董云极大的帮助。班里的同学也都以董云为榜样，学习她的坚毅刻苦、不畏苦难的品质，学习她笑对生活、积极面对人生的态度。正因如此，一股正能量的暖流在班里的每一位同学心里流淌。
一个又一个鲜活的生命，用他们的行动，践行了自身的人生价值。陈新校长说，中国人需要有共同的价值观，如此才能拧成一股绳，这才是中华民族复兴的希望！。
谈到大学精神时，陈新校长阐述了自由精神、独立精神、人文精神、科学精神、批判精神、团队精神、创新精神，以及学术道德精神。在阐述批判精神时，他举例说，爱迪生的助手欲推广交流电不惜反抗其权威；在谈到学术道德精神时，他提到贝林格尔因被同行作弄造成学术造假，而耗尽余生的精力与财产承担起责任，最后在穷困潦倒中离开人世的事迹；在谈到创新精神时，他提到华为创始人任正非的一句话：“28年来对着一个城墙口持续冲锋”等等。
他说，大学精神就是一个人精神、灵魂和道德成长的不竭源泉，我们应该倍加珍视，努力塑造自身健全的人格。
陈新校长说，我们这个时代需要呼唤大规模的具有创新能力的人才。创新型人才具有强烈的创造意识和创造激情，富于怀疑性批评性的追根究底的求索精神，且又有知识创新和技术创新的能力，能在经济、科研、军事、文化等领域不断有新发明、新发现、新创意、新开拓。创新人才决不人云亦云，亦步亦趋，不以仿效、复制为满足，而应是充满探索欲、求知欲、进取欲，敢于独立思考，勇向权威挑战，有着永不停息的求新求变精神和锲而不舍、不畏艰险的意志和毅力。
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经济全球化时代，是合作取胜、协作竞争的时代。既充满激烈竞争，又亟须协调和戮力。不能乖僻古怪、恃才傲物、私心太重，而要善于协调，搞好人际关系，具有兼容并包的胸怀和团队拼搏的精神。
具有创新能力的人才，善于在传统与现实、历史与未来、科学与人文、理论与经验、思想与实践、精神与效益、个人与社会等等关系之间，不断地协调关系，化解矛盾，圆融利害，防止内耗，戮力同心应对各种严峻的挑战。既有短期的规划，更有长远的目标，崇微尚远，奋勇前行，才有可能赢得机遇。
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广大青年一定要勇于创新创造。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。
陈新校长还非常赞赏那些由不同专业不同背景的年轻人聚合在一起做项目的团队，也非常鼓励这种做法，因为这样不同的思维可以碰撞出激烈的火花，让每个成员从中获得进步。
在创新型人才的培养中，适应变化的能力非常重要，他通过法国学生留美的经历向我们阐释了“变化带来奇迹”的思想。“没有任何借口”，这是西点军校奉行的最重要的行为准则，也是他认同的成功者的共同特点。除此之外，他尤其强调了“好习惯”的重要性，前苏联第一宇航员加加林的成功正得益于他进屋脱鞋这一好习惯！
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最后，陈新校长对同学们提了几点殷切希望：
一、认清自己很重要。敢于看清自己的人，是敢于面对现实的人。
善于认知自己的人，才能更好得认知别人和世界。说到底，其实是一个个人的认识问题。所谓的“看人莫如先看己”“要学会站在不同的角度看风景”就是这个道理。假丑恶、真善美，一定要有自己的正确判断和取舍。遇事一定要有大我精神，把自己的眼光无限放长放远，不断站在别人的立场上想问题，把不同的结论结合起来，才能更好地看清别人。
二、凡事成功需趁早。俗话说，自古英雄出少年。
比尔·盖茨自立门户时才20岁，马克·扎克伯格19岁时就开发了Facebook，20岁时他搬到加利福尼亚建立发展了自己的公司。赖斯·布朗有一句名言：“向月亮出发吧，即使不成功，你也会置身群星之中。”20岁的年轻人要相信自己没有不能突破的界限、不能超越的极限和不能跨越的障碍，所以同学们要拥有自信，勇往直前。
三、保重身体是根本。
：年轻人不要老熬夜，先把自己的心态摆顺了，内在有激情，外在还是要从容不迫。，意外得知一句话，“你手里攥着千头万绪，攥着一千个线头，但是一个针眼一次只能穿过一条线”，这句话让他想明白了，此后一天就做到晚上12点，就不做了睡大觉，第二天重新来过。大家也要学会管理时间的艺术。
陈新校长最后说，不论是对一个国家、一个民族、一个企业，还是个人，都必须不断地自我创新，自我超越，丰富知识，提升素质。只有这样，才能适应经济社会转型升级的发展要求。
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文字来源：朱小翠 陈柏涛
图片来源：韩君峰 谢婉婷 潘棣文
微信编辑：杜世翔
责任编辑：詹 勇
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